دوستان پیوند ها چت باکس دیگر موارد آمار وب سایت آمار مطالب کل مطالب : 2368کل نظرات : 0 آمار کاربران افراد آنلاین : 2تعداد اعضا : 0 کاربران آنلاین آمار بازدید بازدید امروز : 1182باردید دیروز : 466 بازدید هفته : 1183 بازدید ماه : 2882 بازدید سال : 32885 بازدید کلی : 53380 |
نوشته شده به دست روز فایل
مقاله نقش نقاشی درمانی در بهبود اختلالات کودکان اوتیسم
یکی از شیوه های مداخلاتی که در حوزه های گوناگون از جمله درمان کودکان به طور خاص کودکان با اختلالات روانی اثر بخشی آن مورد تایید قرار گرفته است هنر درمانی می باشد. اوتیسم یکی از این اختلالات روانی به شمار می رود که از علایم اصلی آن نقص در تعاملات اجتماعی می باشد. هنر درمانی به معنای استفاده از ابزار و رسانه های هنری برای ارتباط، تعامل و ابراز وجود است به طوریکه وجه مشترک تمامی درمان های هنری توجه به برقراری ارتباط به صورت غیرکلامی و فرایندهای خلاقانه و نیز فراهم آوردن محیطی امن و قابل اعتماد است. هنر درمانی از جمله رویکردهای درمانی برای اختلال اوتیسم می باشد که بر اساس پژوهش ها کارایی مناسبی برای کمک به این کودکان در حوزه افزایش مهارت های اجتماعی و ارتباطی، بهبود توانایی های شناختی، بهبود یکپارچگی حسی و عملکرد حسی-حرکتی داشته است. بر این اساس مقاله پیش رو با هدف بررسی کاربرد نقاشی درمانی در کودکان دچار اختلال اوتیسم سعی دارد ویژگی ها و منطق درمانی این رویکرد را با استفاده از یک روش توصیفی و مطالعه کتابخانه ای مورد بحث قرار دهد. مقاله نقش نقاشی درمانی در بهبود اختلالات کودکان اوتیسم
یکی از شیوه های مداخلاتی که در حوزه های گوناگون از جمله درمان کودکان به طور خاص کودکان با اختلالات روانی اثر بخشی آن مورد تایید قرار گرفته است هنر درمانی می باشد. اوتیسم یکی از این اختلالات روانی به شمار می رود که از علایم اصلی آن نقص در تعاملات اجتماعی می باشد. هنر درمانی به معنای استفاده از ابزار و رسانه های هنری برای ارتباط، تعامل و ابراز وجود است به طوریکه وجه مشترک تمامی درمان های هنری توجه به برقراری ارتباط به صورت غیرکلامی و فرایندهای خلاقانه و نیز فراهم آوردن محیطی امن و قابل اعتماد است. هنر درمانی از جمله رویکردهای درمانی برای اختلال اوتیسم می باشد که بر اساس پژوهش ها کارایی مناسبی برای کمک به این کودکان در حوزه افزایش مهارت های اجتماعی و ارتباطی، بهبود توانایی های شناختی، بهبود یکپارچگی حسی و عملکرد حسی-حرکتی داشته است. بر این اساس مقاله پیش رو با هدف بررسی کاربرد نقاشی درمانی در کودکان دچار اختلال اوتیسم سعی دارد ویژگی ها و منطق درمانی این رویکرد را با استفاده از یک روش توصیفی و مطالعه کتابخانه ای مورد بحث قرار دهد. تعداد بازدید از این مطلب: 9
می توانید دیدگاه خود را بنویسید
|
درباره وبگاه منو کاربری خبرنامه
براي اطلاع از آپيدت شدن وبلاگ در خبرنامه وبلاگ عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود
آرشیو مطالب مطالب پر بازدید مطالب تصادفی |